Los antiguos alumnos de la Escuela de la Democracia de NIMD Honduras dan un paso adelante en las elecciones de Honduras  

En medio de un panorama regional marcado por democracias frágiles, tensiones internas y una ciudadanía cada vez más desconectada de las instituciones públicas, Honduras celebró sus elecciones presidenciales el 30 de noviembre de 2025. Tras un periodo de recuento de votos inusualmente largo (26 días), Nasry Asfura, empresario y ex alcalde de Tegucigalpa, en representación del Partido Nacional de Honduras, fue proclamado nuevo presidente del país.  

Pero, ¿qué significó este proceso para la sociedad hondureña? Generó incertidumbre, dudas sobre la transparencia del proceso de recuento y una percepción de ilegitimidad que, a su vez, motivó los esfuerzos por fortalecer el sistema democrático a través de la participación ciudadana, especialmente mientras el país navegaba por una transición gubernamental de una administración de tendencia izquierdista a otra de derecha tradicional y conservadora. 

Un claro ejemplo de este compromiso fueron nuestros antiguos alumnos de NIMD Honduras, que trataron de comprender el contexto político del país y responder a él. Guiados por sus convicciones y sus arraigados valores democráticos, optaron por participar no como espectadores, sino como contribuyentes activos a la integridad del proceso. Sus acciones reflejaron una firme creencia en la responsabilidad cívica, reforzando la idea de que la democracia es más fuerte cuando los ciudadanos la hacen suya.

Observación ciudadana para la integridad electoral 

“Ante un contexto tan complejo... no basta con depositar el voto: es necesaria una presencia organizada en los colegios electorales y un estrecho seguimiento de la conducta institucional.” Cristian Nolasco 

Esta convicción llevó a Cristian, antiguo alumno del programa de NIMD Honduras Escuela de la Democracia y representante del Consejo Nacional Anticorrupción (CNA), para consolidar dentro de esa organización de la sociedad civil un proyecto titulado “Soy más que un voto”. La iniciativa se estructuró en torno a tres componentes clave: representación ciudadana en las mesas electorales, observación electoral y recuento paralelo de votos para salvaguardar el derecho a la información.  

Los ciudadanos desempeñaron un papel crucial para garantizar un proceso electoral transparente. En coordinación con diversas organizaciones políticas, los representantes fueron designados en los colegios electorales no en función de su afiliación partidista, sino de su compromiso con el servicio cívico y la integridad. El día de las elecciones, observadores formados siguieron de cerca los procedimientos, al tiempo que evaluaban la actuación de autoridades e instituciones para garantizar la imparcialidad y defender la legitimidad del voto. 

Para reforzar la confianza del público en los resultados, se llevó a cabo una tabulación paralela de los votos. Tras recoger todas las actas oficiales de los colegios electorales, se realizó un recuento independiente que se comparó con las cifras oficiales, complementando -pero no sustituyendo- la autoridad del Consejo Nacional Electoral (CNE). Este enfoque garantizó el acceso oportuno a información clara y verificable, poniendo de relieve el papel activo que pueden desempeñar los ciudadanos en el fortalecimiento de la democracia. 

“Aunque el papel de la sociedad civil es exigir responsabilidades al poder público, también puede tender la mano y ofrecer soluciones constructivas. Eso es lo que aprendí en el NIMD”.” - Cristian Nolasco 

Más antiguos alumnos comprometidos con la democracia 

El compromiso de impulsar el cambio, arraigado en la experiencia profesional y en las iniciativas personales, se ha extendido por toda la red de Alumni de Honduras, donde lo que empezó como ideas y motivaciones compartidas se ha convertido ahora en planes concretos con avances cuantificables y planes de futuro prometedores. 

Es el caso de Ana Orellana y Marco Bhaday. Ambos se conocieron en las Escuelas de la Democracia, donde acordaron unir sus fuerzas: Ana, como cofundadora de Vox Lab, y Marco, como representante de la Confederación Nacional de Federaciones y Patronatos de Honduras (CONAFEPH, ), pretendían no sólo observar, sino también influir en la mejora del proceso electoral. Desarrollaron un formulario digital de fácil acceso a través del cual los observadores sobre el terreno podían registrar las irregularidades y presentarlas a las autoridades para que adoptaran medidas correctoras. 

“Vox Lab estuvo acreditado ante el CNE durante las pasadas elecciones bajo los auspicios de CONAFEPH (con Marco como nuestro enlace), gracias a una iniciativa de observación electoral que desarrollaron llamada VEO (Vigilancia Electoral Organizada), una iniciativa que involucró a más de mil hondureños como observadores electorales. Representamos el componente juvenil de su misión de observación electoral y, como laboratorio, les apoyamos en el seguimiento de todo el proceso en términos de recopilación de datos antes, durante y después de las elecciones. También contribuimos a preparar los informes de conclusiones y recomendaciones presentados al CNE”.” - Ana Orellana. 

Además, Grethel Moya, antigua alumna y estudiante de Relaciones Internacionales, se unió a los esfuerzos de observación electoral y, como miembro de la Red Global de Jóvenes Políticos, ayudó a movilizar a más personas para que participaran en las actividades de supervisión. Colaboró en la recopilación de datos de colegios electorales seleccionados para elaborar un informe en el que se señalaban deficiencias y recomendaciones, y aportó su análisis sobre la importancia de la participación de los jóvenes en las elecciones. 

“NIMD no sólo nos ayudó a mejorar nuestras habilidades como facilitadores del diálogo, sino que también nos puso en contacto con muchas otras organizaciones de la sociedad civil, lo que nos permitió formar alianzas y motivar a los jóvenes a votar, a participar en la observación... porque nosotros somos el presente, no el futuro. Este es el momento en que podemos hacer que se produzca el cambio”.” - Grethel Moya. 

Retos comunes, respuestas colectivas 

La desconfianza en las instituciones, el acceso limitado a la información y la falta de garantías para la participación ciudadana fueron algunos de los retos clave identificados durante este proceso electoral. En respuesta, la capacitación práctica, la coordinación y la incidencia política son esenciales para movilizar iniciativas de alto impacto que aborden los desafíos locales. Muchas de las acciones llevadas a cabo por los ex becarios de NIMD Honduras en la observación electoral persiguen hoy un propósito transformador más amplio. 

En la actualidad, Ana y Marco se centran en elaborar propuestas, recomendaciones y directrices de política pública basadas en pruebas, análisis ciudadano y la participación de los jóvenes en la reflexión sobre las reformas democráticas y las posibles iniciativas normativas. 

“Con Vox Lab, nos hemos propuesto diseñar iniciativas legislativas que puedan fortalecer el marco electoral del país. Nuestro objetivo es compartir estas propuestas con diferentes sectores para construir soluciones amplias y consensuadas que mejoren tanto la ley como el proceso electoral.” - Marco Bhaday 

Mientras tanto, Cristian sigue comprometido con la ampliación de su proyecto de veedurías ciudadanas, integrando narrativas pedagógicas y relevantes para involucrar a la sociedad civil no sólo en las elecciones, sino también en la educación política y la incidencia política. Del mismo modo, Grethel sigue construyendo alianzas para acercar a los jóvenes a los procesos participativos en todo el país, trabajando junto a Ana para promover metodologías innovadoras de diagnóstico de políticas y proyectos piloto. 

NIMD Honduras: Una red viva 

El trabajo de NIMD Honduras no se ha quedado confinado en salas de reuniones o talleres; ha tenido un impacto de gran alcance en quienes han participado. No sólo a través del aprendizaje individual, sino también creando oportunidades significativas para avanzar colectivamente. Estos intercambios se han convertido en espacios de reconocimiento mutuo, de las experiencias, ideas y perspectivas diversas que cada persona aporta.